Партнерское взаимодействие с ОГБПОУ «Северский промышленный колледж»

 

17 февраля в рамках реализации плана партнерского взаимодействия с ОГБПОУ «Северский промышленный колледж» и программы профессиональной переподготовки по специальности «Дошкольное образование» на базе нашего ДОУ прошло открытое мероприятие по обучению грамоте. Для студентов была проведена образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группы № 10 «Знакомство со звуком и буквой «Г»».

В ходе образовательной деятельности решались задачи по ознакомлению буквой «Г», совершенствованию навыков выполнения звукового анализа слов, работы с предложением. Все этапы были взаимосвязаны и взаимообусловлены, и подчинены теме и задачам деятельности.

Для повышения активности, сохранения интереса на протяжении всей деятельности педагог Авдеева Алена Валерьевна применяла игровые приемы, проблемные ситуации, загадки – шутки. Дети показали достаточно высокий уровень знаний, умений, навыков работы со звуками, словом, предложением, взаимодействия с педагогом друг с другом.


 

Методическая неделя «Реализация практик детской успешности»

 

С 8 по 12 февраля в нашем учреждении с целью повышения квалификации воспитателей проходила методическая неделя «Реализация практик детской успешности», в которой приняли участие 10 педагогов.

Целью недели педагогического мастерства стало выявление, поддержка и развитие педагогического опыта и инициатив в области дошкольного образования, содействие развитию творческого потенциала педагогов ДОУ, обмен опытом по использованию новых педагогических технологий, форм и методов работы с детьми.

Интересный подход к организации образовательного процесса в условиях ДОУ продемонстрировали все педагоги.  Образовательная деятельность проходила в нетрадиционных формах, с использованием игровых приемов, информационно-коммуникативных технологии, яркой наглядности, разнообразного дидактического материала. Воспитатели ДОУ представили открытые занятия с воспитанниками: «Путешествие с Капелькой», «Поможем Ежику собрать урожай», «Путешествие в зимний лес», «В гости к Настеньке», «Веселые погремушки», «Космическое путешествие», «В гостях у бабушки».

Такие мероприятия вдохновляют педагогов на дальнейшую плодотворную работу по развитию и совершенствованию профессиональных навыков.


 

«Зарница» для дошколят

 

Всех защитников Отечества сердечно поздравляем с наступающим праздником! Желаем вам всего самого доброго!

 

17 февраля, на уличных площадках детского сада, прошла военно – спортивная игра для старших дошкольников «Зарница». Мероприятие было организовано в рамках праздничных мероприятий, посвященных «Дню защитника Отечества».

Участникам игры предстояло узнать историю возникновения праздника, изучить традиции празднования, выбрать командира своего отряда, придумать название и девиз, а затем, согласно маршрутным листам, пройти 5 станций, расположенных на уличных площадках нашего ДОУ.

На каждой станции отряды ожидали постовые, которые давали детям задание и следили за его выполнением. За каждое правильно выполненное испытание участники получали «звезду» — символ игры «Зарница». Отряд, набравший наибольшее количество «звезд», объявляется победителем игры!

В игре приняли участие 4 отряда — «Орлята», «Звезда», «Патриоты» и «Пограничники».

На станции «Сапёры» выбранным игрокам предстояло отыскать в сугробе «мины» своего цвета в количестве 10 штук, «мины» другого цвета необходимо было перепрятать. За каждую «обезвреженную мину» -«звезда» в копилку отряда.

Прибыв на станцию «Знатоки» — отряды попытались ответить на сверхсложные вопросы постового о родах войск Российской армии, элементах одежды военных, плавающих слонах, средствах пожаротушения и на другие каверзы.

Постовой на станции «Санитары» подготовил сложнейшее задание по перевозке «раненых» на санках, при этом санитарам было необходимо надеть лыжи. Падение «раненого» наказывалось неполучением «звезды».

Попытавшись поразить мишени на станции «Снайперы», отряды отправились на станцию «Силачи», где померялись силами в перетягивании каната.

После подсчета «звезд», победителем игры стал отряд «Орлята» (воспитатель Марина Васильевна и дети старшей группы № 11).

Все участники получили грамоты и сладкие призы заряд бодрости, а «Орлята» – диплом победителя, сладкие призы и небольшой подарочек.

 

Историческая справка

Пионерская военно-спортивная игра в СССР представляла собой имитацию боевых действий, похожую на военные учения. В ходе игры пионеры делились на команды и соревновались в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами.

Первые правила игры разработала учительница Зоя Кротова из села Мысы Краснокамского района Пермской области. 23 февраля 1964 года была проведена первая игра совместно с военными.

Официально военно-спортивная игра «Зарница» была организована в СССР в 1967 году. Целью игры было военно-патриотическое воспитание советской молодёжи. «Зарница» входила в план организации начальной военной подготовки в средних учебных заведениях.

10 января 1967 года «Пионерская правда» напечатала приказ № 1 первого командующего игрой, Героя Советского Союза, маршала артиллерии Василия Ивановича Казакова.

Своим приказом маршал поставил задачу создать юнармейские батальоны, обучить молодёжь навыкам армейской жизни, а также воспитывать её в духе любви к Родине и готовности противостоять любым врагам.

Часто игра «Зарница» проходила на территории воинских частей, и тогда план игр составлялся при участии кадровых военных.

На современном этапе основными организаторами всероссийской игры являются Министерство образования и науки РФ, Министерство обороны РФ и общественная организация «Российский союз молодёжи».


 

Мастер – класс «Музыкально – коммуникативные игры с дошкольниками»

 

В рамках реализации годового плана МБДОУ «ЦРР – детский сад №60» на 2020-2021гг. 10 февраля состоялся мастер – класс для воспитателей, который провела музыкальный руководитель Прудникова Елена Алексеевна.

Мастер – класс был посвящен теме «Музыкально – коммуникативные игры с дошкольниками».

Музыкальные коммуникативные игры — это игры с использованием музыки, основной задачей которых является включение детей дошкольного возраста в межличностные отношения, развитие социальных навыков, их поведения и создание условий для свободного и естественного проявления их индивидуальных качеств. Поэтому музыкальная коммуникативная игра — синтез музыки с речью, движением, с пространственными и зрительными ощущениями ребенка.

Елена Алексеевна предложила педагогам разные музыкальные игры, которые были опробованы в процессе мастер – класса. Это было путешествие на паровозике из Ромашково, игры с колечками, платками, зонтиком. Очень необычно и эффектно звучал «Бумажный оркестр», где воспитатели были музыкантами и играли на бумаге.

Для развития чувства ритма и умения слушать друг друга была предложена игра «Кутерьма», где нужно было в точности повторить ритм, заданный ведущим, и не сбиться.

Использование данного материала позволит достичь легкости вступления в контакт, инициативности, готовности к общению, развитие эмпатии, сочувствия к партнеру, эмоциональности и выразительности невербальных средств общения, развитие позитивного самоощущения, что связано с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе, ощущением собственного эмоционального благополучия, своей значимости в детском коллективе, сформированной положительной самооценки.


 

О профилактике мошенничества

 

Уважаемые коллеги и родители!

 

Чтобы не стать жертвой преступников, ни при каких обстоятельствах нельзя сообщать данные своих банковских карт, коды из смс и пин-коды. Следует понимать, что работники банков не связываются по телефонам со своими клиентами и не спрашивают персональные сведения и реквизиты. При возникновении сомнений следует незамедлительно прекратить телефонный разговор с неизвестным лицом и позвонить по телефону горячей линии банковской организации, указанному на оборотной стороне карты гражданина.

Прежде чем осуществить покупку в сети интернет необходимо прочитать отзывы о продавце, выяснить, сколько времени существует сайт, является ли он официальным.

Если сообщают сведения о том, что близкий родственник попал в беду и срочно! необходимы деньги, то любым доступным способом следует непосредственно связаться: с родственником и перепроверить информацию.

УМВД России по ЗАТО Северск Томской области рекомендует на постоянной основе доводить указанную информацию до рабочего коллектива, информировать об этом граждан, посещающих организации.
С более подробной информацией можно ознакомиться на Интернет-ресурсах:

 

https://зато-северск.рф/news/front/view/id/7564

https://70.мвд.рф/news/item/22693820

https://70.мвд.рф/news/item/22625566

https://70.мвд.рф/news/item/22596479


 

Независимая оценка качества

 

Уважаемые родители!

Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

Предлагаем вашему вниманию информационный ролик о проведении Независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организации

https://open.edu.gov.ru/quality-of-education


Уважаемы родители!

Просим Вас оставить отзыв о МБДОУ «ЦРР — детский сад № 60» на официальном сайте bus.gov.ru. Нам очень важно Ваше мнение!

 Чтобы оценить образовательную организацию необходимо:

  1. Зайти на сайт bus.gov.ru
  2. Выбрать регион.
  3. В строке поиска набрать наименование организации.
  4. Выбрать вкладку «Оценить».
  5. В появившемся окне поставить оценку (по шкале от 1 до 5).
  6. После выставления оценок по выбранным критериям необходимо ввести символы с картинки и выбрать кнопку «Оценить».

Чтобы оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательный организацией (чтобы оставить отзыв необходимо иметь регистрацию на портале Госуслуг):

  1. Зайти на сайт bus.gov.ru
  2. Выбрать регион.
  3. В строке поиска набрать наименование организации.
  4. Выбрать вкладку «Оставить отзыв».
  5. Если Вы желаете оставить отзыв, в появившемся окне «Политика безопасности» потребуется ознакомиться и согласиться с условиями политики формирования отзывов на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» bus.gov.
  6. Заполнить форму: Прежде всего, потребуется представиться и указать адрес электронной почты. Далее потребуется указать, касается ли Ваш отзыв результатов оценки качества оказания услуг. После этого необходимо ввести заголовок отзыва, указать его тип (положительный, отрицательный или пожелание) и ввести сам текст. Далее потребуется ввести символы с предложенного изображения и отправить свой отзыв специалистам.
  7. Ввести символы с картинки и выбрать кнопку «Отправить».

 

Тематические дни в детском саду

 

В научной литературе дана формулировка тематического дня: «Тематический день – организация практико-ориентированного коллективно-творческого дела по актуальной, интересующей, востребованной, продуманной, не безразличной теме в первую очередь участникам дня и его зрителям».

Для детей это необычный день. Он наполнен сюрпризами, играми, загадками, увлекательными путешествиями. Дошкольники узнают много нового, полезного и интересного, мастерят, рисуют, фантазируют, общаются со сверстниками и взрослыми. В групповой комнате появляются новые игрушки, в гости приходят любимые герои мультфильмов, сказок, приезжает кукольный театр.

Для педагогов тематический день – это педагогическое творчество, смекалка, перевоплощение, погружение детей в тему, чтобы что-то до них донести.

В нашем детском саду один раз в месяц проводятся тематические дни по опытно-экспериментальной деятельности. Именно экспериментирование в эти дни является ведущим видом деятельности у детей. В ходе игр по экспериментированию дети с удовольствием «превращаются» в учёных и проводят разнообразные исследования, а педагоги лишь создают условия для самостоятельного нахождения ответов на интересующие вопросы. Дети с удовольствием рассказывают о своих открытиях родителям; проводят такие же или более сложные эксперименты дома, учатся выдвигать новые задачи и самостоятельно их решать. Ценность тематических дней заключается в том, что являясь необычными по форме, они особенно увлекают детей, побуждая их активно осваивать общечеловеческие ценности; способствуют расширению познавательно- речевой сферы, эффективности воспитательно — образовательного процесса. Дети получают возможность проявлять большую активность, самостоятельность, инициативу, что создаёт благоприятные условия для развития индивидуальности и коммуникативных качеств личности. Педагог, планируя интересную и содержательную работу с дошкольниками, решает различные образовательные, воспитательные, развивающие задачи.

«День опытов и экспериментов» и «День снега и льда»


 

«Зимушка – зима»

 

19 января в рамках реализации плана партнерского взаимодействия с ОГБПОУ «Северский промышленный колледж» и программы профессиональной переподготовки по специальности «Дошкольное образование» на базе нашего ДОУ прошло открытое мероприятие по музыкальному развитию. Для студентов была проведена образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста «Зимушка – зима».

В ходе музыкального занятия решались задачи музыкального воспитания дошкольников, приобщения их к разным видам музыкальной деятельности, формирования внимания и интереса к музыке.

Для активизации слуховой восприимчивости, эмоциональной отзывчивости на музыку музыкальным руководителем Тименфа Н.А. были применены выразительное исполнение музыкальных произведений, игровые приемы, метод моделирования звуковых отношений.

Студентам «СПК» была показана взаимосвязанная деятельность воспитателя и музыкального руководителя на занятии, что способствует благотворному влиянию на детей, успешности в их музыкальном развитии, созданию дружественной атмосферы, одинаково необходимую как для взрослых, так и для детей.


 

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ СНЕГА ИЛИ ДЕНЬ ЗИМНИХ ВИДОВ СПОРТА

 

Идея создания Всемирного дня снега озвучивалась уже очень давно.

С 2007-го года начали появляться первые акции международного характера, которые впоследствии были включены в повестку этого дня. В 2011-м году Международной федерацией лыжного спорта (FIS) на 2012-й год было запланировано ряд ежегодных мероприятий, посвященных этому знаменательному событию. FIS выступила учредителем Дня снега, отмечать который решили в третье воскресенье января.

Официально Всемирный день снега создан для популяризации зимних видов спорта в молодежной среде, для поддержки и поощрения участия в подобных мероприятиях всех заинтересованных сторон в отрасли. Цели проводимых мероприятий направлены на привлечение детей и семей к своеобразному, уникальному, активному отдыху, который могут подарить только занятия зимними видами спорта. Для этого и проводятся специальные мероприятия по всему миру. Также организаторы подчеркивают необходимость распространения важной информации о безопасности, физическом здоровье и вопросах экологического характера при организации данного события.

 

В 2021 году Всемирный день снега выпал на 17 января.

 

С каждым годом Всемирный день снега отмечает все большее количество стран. В 2012 году к празднику присоединились Соединенные Штаты Америки, Австралия, Англия, Швеция, Чехия, Финляндия и другие. В 2020 году Международный день зимнего вида спорта был отпразднован на территории 45 государств.

И мы, по традиции, которой уже не один год, отметили праздник веселыми играми, эстафетами и забавами.

Дети средних, старших и подготовительных к школе групп участвовали в играх- эстафетах, отгадывали загадки о зимних видах спорта, командных играх и обо всём, что связано со снегом. В гости к детям приходил Скоморох, ведь, где народ и веселье, там обязательно скоморошьи шутки и смех. Заглядывал на праздник Снеговик, которого дети «слепили» и поиграть с собой пригласили. И, конечно, не обошлось без Бабы Яги, обычной ноги. Она хоть и нечистая сила, но с детьми весело играла, никого не обижала. А в заключении праздника подарила детям раскраски с портретами персонажей праздника.

Детский смех и веселье сопровождали праздник до самого его окончания.

Желаем всем крепкого здоровья, хорошего настроения и всего самого доброго! А у нас, в Сибири, дни снега можно отмечать несколько месяцев подряд! Со снегом у нас точно нет проблем!


 

Колядки

 

Коляда, Коляда,

Ты подай пирога,

В сундучок монетку,

А в мешок конфетку.

 

Новогодние праздники немыслимы без веселья, гулянья, маскарада и, конечно же, колядок.

Колядки – это специальные песенки с пожеланиями здоровья, благополучия, согласия в семье. Обычай  «кликать Коляду» был известен по всей Руси: под окнами и на пороге каждого дома пелись колядки, славились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих  пряниками, пирогами, конфетами, монетами.

У нас в детском саду стало доброй традицией ежегодно проводить рождественские колядки. Вот и сегодня колядовщики – ряженые прошли по всем группам и кабинетам детского сада с песнями – колядками.

Дети с огромной радостью встречали колядующих – Барыню, Матрешку, Цыганку и бабу Ягу, с большим удовольствием  участвовали в традиционных рождественских играх, водили хороводы, одаривали угощением.

Данное мероприятие  было задумано и организовано с целью знакомства детей с русскими традициями, приобщения к народной культуре, воспитания дружеских чувств, радости общения.