Рубрика: News

20 апреля 2022 года в рамках проекта «Взаимообучение городов» МБДОУ «ЦРР — детский сад № 60» провел вебинар по теме «Реализация модели образовательной среды с использованием STEM — технологий для развития интеллектуальных способностей детей и вовлечения их в научно-техническое творчество на всех этапах дошкольного возраста».

На мероприятие заявилось 362 участника из разных городов России (Норильск, Москва, Липецк, Чита, Красноярск и другие).

Вниманию слушателей была представлена модель реализации образовательной среды с использованием STEM – технологий, включающая экспериментирование с живой и неживой природой; LEGO – конструирование и Робототехнику; математическое развитие; мультстудию и финансовую грамотность.

Представленный материал вызвал интерес и получил положительные отзывы.

Хочется выразить слова благодарности Широковой Л.В. за техническую поддержку и организацию мероприятия на платформе ZOOM.

20 апреля в детском саду прошел субботник. Погода порадовала нас солнцем и теплом. Коллектив детского сада дружно вышел на уборку территории. Весело и легко работать, когда все вместе, когда все дружно.

Территория детского сада словно преобразилась. Все рады чистоте и красоте: и дети, и сотрудники, и родители, и сама природа. И как приятно смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям.

 Спасибо всем, кто принял участие в субботнике!

Всероссийское голосование по выбору объектов для благоустройства

Уважаемые родители!

                 Предлагаем Вам инструкцию, которая  позволит законному представителю ребенка подписаться на информирование по заявлениям в детский сад, поданным очно посредством сервиса https:// www.gosuslugi.ru/10909/3

Мы любим футбол!

Мы играем в футбол!

Мы болеем за футбол!

Оле, оле, оле, оле!

Наша любимая команда – ЧЕМПИОН!

Праздник юных футболистов, болельщиков и всех, кто любит футбол в любое время года.

Вот и мы решили отметить этот день 18 апреля в ознаменование наступления теплых весенних солнечных дней и начала футбольного сезона. Ребята старших групп вместе с воспитателями и родителями нарисовали плакаты, выучили кричалки, приготовили атрибуты, и, весело провели время в нашем спортивном зале. Уже на протяжении нескольких лет наши дети посещают тренировки самого настоящего тренера по футболу. Занятия проводятся в детском саду 2 раза в неделю. А после окончания ДОУ, выпускники оттачивают мастерство во владении мячом на самых настоящих футбольных стадионах нашего города. Желаем всем футболистам побед, а болельщикам – захватывающих матчей и высоких рейтингов любимых команд!

15 апреля на территории нашего детского сада прошёл Муниципальный праздник «Здравствуй птичья страна!», в рамках Международного Дня птиц и Дней защиты от экологической опасности.

Организаторы мероприятия: Управление образования Администрации ЗАТО Северск, МАУ ЗАТО Северск «РЦО» и МБДОУ «ЦРР – детский сад №60».

В этом году в празднике приняли участие 220 дошкольников подготовительных к школе групп из 6 детских садов г. Северска: №52, №53, №55, №54, №58, №60, а также учащиеся 7 «А» класса «СОШ №88 имени А. Бородина и А. Кочева».  Праздник проходил в виде кругосветки по 10 станциям. Координаторами на станциях были школьники, которые также, как и дошколята подготовились к этому мероприятию очень ответственно, ведь некоторые из них, когда-то семь лет назад были нашим воспитанниками и участниками этого праздника. Команды дошколят с названиями птиц «Чижи», «Грачи», «Ласточки», «Славки» и др. путешествовали по станциям:

1. Фенологическая (приметы, связанные с птицами)
2. Сороки – тараторки (скороговорки о птицах)
3. Отгадай-ка (загадки о птицах)
4. Размышляй-ка (словесные ребусы)
5. Наблюдай-ка (игра «Назовите птиц, изображённых на картинке»)
6. Сказочная страна (назвать сказки в названии которых есть птица)
7. Соображай-ка (конкурс «Какая птица?»)
8. Птичьи разговоры (какая птица, как кричит)
9. Рассуждалки (определить перелётных и зимующих птиц)
10. Отвечалки («Кого выводят эти птицы?»)

Дошкольники продемонстрировали свои знания о птицах, умение дружно работать в команде, взаимовыручку и хорошее весеннее настроение.

Все команды — участники праздника, получили дипломы и памятные призы. Учащимся школы, за помощь в проведении праздника были вручены сертификаты и небольшие сувениры и сладкие призы.

В группе №8 в период проведения тематической недели, посвященной дню Космонавтики, реализовывался проект «Загадочный космос».

В рамках проекта проходила насыщенная познавательная творческая деятельность, цель которой обогащение представлений детей о многообразии космоса, истории развития космонавтики, формировать первые представления о Вселенной в целом и о планетах Солнечной системы, их особенностях.

Дети с удовольствием рисовали Космическую ракету, планеты солнечной системы, выполняли аппликацию «Ракета в космосе», «Космические дали».

Родители с детьми подготовили презентации по планетам и созвездиям, с которыми дети выступали перед своими сверстниками.

С большим интересом конструировали макет солнечной системы, космические ракеты, выполняли графический диктант «Ракета».

В завершении педагогами была проведена интеллектуальную викторина о космосе.

Когда-то космос казался недосягаемым, и вот уже через какие-то десятки лет туда сможет отправиться любой желающий. Может, это будут наши дети?

День Космонавтики, как и любая важная дата календаря, празднуется в детском саду различными мероприятиями.

В нашем детском саду в период с 7 по 12 апреля прошла тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики. Вместе с педагогами дети узнавали об удивительных открытиях в космосе, о первом спутнике и полете Гагарина, высадке человека на Луну, современных космических станциях и полетах к Марсу. Педагоги постарались помочь воспитанникам понять, как уникальна и прекрасна наша планета.

В рамках тематической недели посмотрели интересные презентации: «Юрий Гагарин – великий человек», «Красота вселенной», «Там, на неведомых планетах». Знания полученные в детском саду дети закрепили в своих творческих работах. Практически во всех дошкольных группах прошли занятия, на которых дети выполнили творческие работы —  космические ракеты, планеты, «Созвездия». Рисунки и поделки выполнены с большой фантазией и представляли из себя яркий мир красок, звёзд, ночного неба нашей галактики.

В группе №6 дети рисовали на тему «Выхожу в открытый космос», изготовили макет Солнечной системы, в группе № 9 на ОД по математике выкладывали изображение ракеты с помощью палочек Кьюзенера. Ребята группы №11 на физкультурном занятии строили ракету из мягких модулей, играли в игру «Полет в космос», во время проведения  НОД «Наша Вселенная» играли в такие игры, как «Найди планету», «Собери планету из паззлов», «Знатоки космоса».

В группах была оформлена выставка детских работ, посвященная Дню космонавтики. Для родителей был оформлен информационный стенд «История покорения космоса».

Акция традиционно организуется в целях повышения экологической культуры и формирования навыков бережного отношения к природным ресурсам, улучшения экологической обстановки, а также минимизации количества отходов, направляемых на захоронение.

В акции приняли участие 11 групп нашего детского сада, включая сотрудников. Так как это был конкурс – акция, то были определены группы, которые набрали наибольшее количество макулатуры.

Победителем стала группа № 11, которая собрала 130 кг — воспитатели Семченко М.В., Фрумусати С.В. Второе место разделили группы № 13, собравшие 81 кг 200 гр — воспитатели Губарева Н.А., Чернова Т.В.  и группа №9, их вклад в экологию составил 81 кг 500 гр — воспитатели Воробьева В.И., Комиссарова О.В. Третье место заняла группа № 7, они собрали 67 кг 800 гр — воспитатели Тараканова Д.В., Кананыхина И.Ю. Призеры и победители были награждены грамотами и настольными играми.

Благодаря родителям воспитанников, усилиям всего коллектива ДОУ было собрано 641,25 кг макулатуры на сумму  5130 рублей.

30 марта среди педагогов нашего учреждения состоялась обучающая игра «Дебаты».

Дебаты — это интеллектуальная игра, представляющая собой особую форму дискуссии, которая ведётся по определённым правилам. Суть дебатов заключается в том, что две команды выдвигают свои аргументы и контраргументы по поводу предложенного тезиса, чтобы убедить члена жюри (судью) в своей правоте.

Основное назначение дебатов — обучение приёмам дискуссии, развитие интеллектуальных, лингвистических, коммуникативных навыков, поиск истины и достижение консенсуса.

В дебатах участвуют две команды из трёх человек — спикеров. Спикеры обсуждают заданную тему, при этом одна команда утверждает тезис (эту команду называют утверждающей), а другая (отрицающая) — его опровергает. Первый спикер утверждающей команды представляет тезис, приводит аргументы, второй усиливает утверждающую линию в споре, развивает доказательства, третий формулирует финальный ответ соперникам, опровергает их доводы, усиливает доказательства утверждающей стороны.

Данное мероприятие включало 2 этапа. В ходе первого этапа воспитатель Самойлова В.Е. познакомила коллег с понятием «дебаты», основными понятиями, структурой и правилами проведения. После чего перешли ко второму этапу, а именно, самой игре. Темой дебатов стало утверждение «Изучение английского языка в дошкольном возрасте. Хорошо или плохо».

За соблюдением регламента и правил игры следил таймкипер, судьи (педагоги) оценивали каждый раунд. По результатам игры победила команда, утверждающая данный тезис.

После игры педагоги отметили интерес к данной технологии, участники дебатов обменялись мнениями по подбору аргументации и формированию собственной позиции. Было решено применять данную технологию в образовательных событиях педагогического коллектива.