Видеообращение Министра просвещения РФ С.С. Кравцова

Обмен опытом

 

25 августа в рамках августовской конференции работников образования «Образование ЗАТО Северск: актуальные результаты, главные стратегии, новые ориентиры» проходил круглый стол «ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ». В нем приняла участие педагог нашего МБДОУ Самойлова В.Е., которая представила программу по робототехнике «Лига роботов».
Формат мероприятия дал возможность педагогам представить свои проекты, программы в разных формах и направлениях, а участникам принять активное участие в мастер – классах по финансовой грамотности, шарикам – кубарикам, робототехнике, нейрогимнастике, конструировании и многом другом.


 

Проект «По тропинкам народных традиций»

 

В этом учебном году совместно с библиотекой «Родник» был реализован проект «По тропинкам народных традиций». В проекте принимали участие дети старшей группы, воспитатели Коновалолва А.С., Самойлова В.Е. муз. руководитель Тименфа Н.А. и заведующий библиотекой «Родник» Осиненко Е.Н.
Проект направлен на приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через народные фольклорные праздники и традиции. В основу проекта лег народный календарь и были выбраны яркие народные праздники по каждому месяцу. В течение года прошли такие мероприятия с детьми, как: «Именины у Рябины», «Покров», «Кузьминки», ««Екатерина – Санница», «Святки. Рождество. Крещение», «Масленица», «Жаворонки», «Пасха», «Соловьиный месяц», «Троица».
24 августа проект завершился праздничным мероприятием «День русских традиций». Началось все с веселого хоровода, народных игр, после чего дети перешли на станцию «Сказочную», где собирали пазлы знакомых русских народных сказок и вспоминали персонажей той или иной сказки. На следующей станции дети демонстрировали свои знания народных традиций, праздников и обрядов, с которыми знакомились в течение года. А на станции творческой дети сделали коллективную композицию «Хоровод вокруг березы», символизирующую дружбу и единение русского народа.


 

«Гордо взвейся над страной флаг России наш родной!»

 

Государственные символы Российской Федерации для каждого гражданина России выступают символами сопричастности и народного единства, проявления патриотических чувств и принадлежности к российскому народу, огромной стране с великой историей. Формирование ценностного отношения к государственным символам — важная задача патриотического воспитания дошкольников.

22 августа отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В течение недели в нашем детском саду проходили мероприятия, посвященные празднику.  С детьми проведены беседы, прочитаны книги о символике нашего государства, разучены стихи о Родине, флаге, России.

В творческой мастерской воспитанники дошкольных групп изготавливали флажки из различных материалов, а также коллаж «Флаг Российской Федерации», символизирующий основные цвета триколора.

Итоговым мероприятием стало праздничное мероприятие, посвященное Дню государственного российского флага «Гордо взвейся над страной флаг России наш родной!» для старших дошкольников.

Торжественное открытие началось со звучания гимна и поднятия флага Российской Федерации. Флаг был поднят заведующим детского сада Светланой Васильевной Прокопьевой.

На головах детей были повязаны белые, синие, красные платки в соответствии с триколором. В ходе праздника дети не только читали стихи о флаге, но и демонстрировали свою ловкость и удаль в ходе игр. Под зажигательную песню О. Газманова «Вперед, Россия!» дети исполнили флешмоб «Российский триколор» и сделали постановочное фото «Живой флаг».

 Пусть славится мощью своею Россия,

Большая и добрая наша страна!

И по ветру флаг развевается сильно,

Во веки веков и на все времена!


 

Спортивный праздник, посвященный Дню физкультурника «Ах спасает Оха»

 

Спорт становится средством воспитания тогда,
когда он – любимое занятие каждого.
(В. А. Сухомлинский)

День физкультурника – праздник здоровья, красоты и физической активности! Хочется пожелать всем, кто причастен к спорту, чтобы вас никогда не покидало чудесное настроение, а дарило море позитива; чтобы у вас всегда было отличное здоровье! Оставайтесь спортивными, активными, целеустремлёнными и всегда идите за самыми высокими результатами!
Дети – наше будущее, а здоровый ребёнок – это самая главная ценность общества, залог его успешного развития! Поэтому в нашем детском саду уделяется большое внимание воспитанию здорового ребёнка. А вырасти здоровым, крепким и сильным помогает спорт.
Дети всех возрастных групп с удовольствием посещают спортивные занятия, где всегда царит непринуждённая обстановка, свобода движения, возможность отступления от правил, бесконечность вариаций со спортивно-игровым оборудованием. Наш ежедневный труд не только способствует привлечению детей к систематическим занятиям спортом, активному и здоровому образу жизни, но и воспитывает индивидуальность, неповторимость, спортивное творчество каждого ребёнка, дарит любовь к спорту и радость от осознания потребности вести здоровый образ жизни.
Накануне праздника у детей старших и подготовительных групп прошло спортивно-развлекательное мероприятие «Ах спасает Оха». Дети с удовольствием помогли Оху справиться с таким недугом, как лень. Ребята, большие молодцы, показали какие быстрые, смелые и ловкие! Рассказали Оху и Аху, что каждое утро нужно делать зарядку и кушать много фруктов и овощей, поделились правилами гигиены, научили героев дружить с физкультурой и спортом, в общем дали правильные советы по ЗОЖ,
Игры-соревнования, эстафеты стали настоящим праздником спорта, здоровья и задора! Праздник помог детям поднять их соревновательный дух, умение действовать в команде, преодолевать трудности.
Огромная награда для нас – это видеть счастливые и здоровые лица детей!


 

Мастер-класс по экспериментированию «Неизведанное рядом»

 

Ребенок — исследователь по своей природе. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.
В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, найти ответ на множество интересующих вопросов: «Почему? Зачем? Как? Что будет, если?»
Лето — прекрасная пора для исследования, экспериментирования. Сегодня наши педагоги совместно с ребятами с интересом и удовольствием творили чудеса: рисовали шедевры пищевыми красителями на молоке, делали радужную бурю в стакане, в воде распускались цветы небывалой красоты, с восторгом смешивали мел с солью и получали разноцветную смесь, с увлечением доставали предметы магнитом из емкости и многое другое.
Непосредственный контакт ребенка с песком, водой, воздухом, предметами или материалами, элементарные опыты с ними позволяют познать их свойства, качества, возможности, пробуждают любознательность, желание узнать больше, обогащают яркими образами окружающего мира.
В ходе экспериментальной деятельности дети учились наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи, соблюдать правила безопасности. Важно, что каждый ребенок проводил опыты Сам.