Международное сотрудничество

 

Договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки отсутствуют, а так же отсутствует международная аккредитация образовательных программ.

«Зимушка – зима»

 

19 января в рамках реализации плана партнерского взаимодействия с ОГБПОУ «Северский промышленный колледж» и программы профессиональной переподготовки по специальности «Дошкольное образование» на базе нашего ДОУ прошло открытое мероприятие по музыкальному развитию. Для студентов была проведена образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста «Зимушка – зима».

В ходе музыкального занятия решались задачи музыкального воспитания дошкольников, приобщения их к разным видам музыкальной деятельности, формирования внимания и интереса к музыке.

Для активизации слуховой восприимчивости, эмоциональной отзывчивости на музыку музыкальным руководителем Тименфа Н.А. были применены выразительное исполнение музыкальных произведений, игровые приемы, метод моделирования звуковых отношений.

Студентам «СПК» была показана взаимосвязанная деятельность воспитателя и музыкального руководителя на занятии, что способствует благотворному влиянию на детей, успешности в их музыкальном развитии, созданию дружественной атмосферы, одинаково необходимую как для взрослых, так и для детей.


 

Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

  • о специально оборудованных учебных кабинетах

В ДОУ специально оборудованы учебные кабинеты: кабинет педагога-психолога и кабинет учителя-логопеда.

Помещения предназначены для проведения подгрупповой и индивидуальной коррекционной и развивающей работы с детьми.

Специально оборудованные кабинеты оснащены необходимым оборудованием в зависимости от контингента воспитанников. В кабинетах имеются дидактические пособия, диагностический игровой материал, игрушки, методическая литература.

В кабинете педагога-психолога имеется уголок для психологической разгрузки, нейропсихологическое оборудование.

 

  • об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Практические занятия проводятся во всех групповых помещениях, музыкальных и спортивных залах, экологическом центре, песочной студии, при необходимости в кабинетах учителя-логопеда, педагога-психолога и др.

 

  • о библиотеке(ах) приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет.

Для организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ со всеми категориями воспитанников в методическом кабинете и в групповых помещениях имеется методическое обеспечение. Методическое обеспечение включает в себя, в том числе и подборки художественной и познавательной литературы для всех возрастных категорий воспитанников ДОУ.

В рамках социального партнерства осуществляется посещение детьми Центральной детской библиотеки
https://detskaya-seversk.ru/,
Библиотеки «Родник» ул. Ленинградская, 6

 

  • об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В здании ДОУ имеется современный  спортивный зал. В спортивном зале для развития двигательных навыков и физических качеств детей имеется необходимое оборудование: шведские стенки,  веревочная лестница, мягкие модули,  маты, диски «Здоровье», детские тренажеры,  скамейки, футбольные, волейбольные, баскетбольные и резиновые мячи разных размеров, футбольные ворота, фитболы, другие пособия для выполнения общеразвивающих упражнений, магнитофон для музыкального сопровождения утренней гимнастики, спортивных праздников и досугов.

Для коррекционных занятий с детьми, имеющими нарушение осанки и плоскостопие, имеется специальное оборудование: массажные мячи разных размеров, массажеры для стоп, массажные дорожки и коврики.

На территории, прилегающей к зданию в ДОУ, имеется спортивная площадка с безопасным оборудованием и дополнительными объектами: школа мяча, «дорожка здоровья»,  полоса препятствий, городошная площадка.

 

  • о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

С целью осуществления образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ разработаны адаптированные образовательные программы:

 

 

  • об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Для обеспечения беспрепятственного доступа воспитанников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья здание, объекты ДОУ и прилегающая территория частично оборудованы техническими средствами безбарьерной среды.

В целях обеспечения доступа инвалидов и иных маломобильных граждан к услугам и объектам ДОУ, здание детского сада оборудовано кнопкой вызова персонала, ответственного за обеспечение сопровождения.

Для слабовидящих и слепых граждан под кнопками вызова персонала, размещены таблички с дублированием надписей, выполненных рельефно – точечным шрифтом Брайля.

Все входы в здание оборудованы визуальными средствами информации для слабовидящих граждан – контрастное цветовое обозначение входов и лестниц

В здании ДОУ на каждом этаже размещены схемы планов эвакуации людей из помещений МБДОУ «ЦРР – детский сад № 60» (с люминесцентным покрытием)

В помещениях ДОУ обеспечены комфортные условия для предоставления услуг, в том числе, во время ожидания предоставления услуг

 

  • об условиях питания обучающихся

В ДОУ дети обеспечены четырёхразовым (12-ти часовое пребывание) горячим питанием по меню, согласованному с Региональным управлением № 1 ФМБА России. При этом учитывается возраст детей: имеется меню для детей до 3 лет и с 3-х до 7-ми, для детей старше 7-ми лет.

Для детей с пищевой аллергией готовятся отдельные блюда в соответствии с рекомендациями врача.

В каждой группе в уголок для родителей воспитатель ежедневно размещает меню с указанием названия блюда и выхода.

Примерное 10-ти дневное меню лето — осень

 

Примерное 10-ти дневное меню зима — весна

 

  • о специальных условиях охраны здоровья

Специальные условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573)

 

Медицинское обслуживание воспитанников, посещающих ДОУ осуществляется согласно договору с Федеральным государственным бюджетным учреждением «Сибирский федеральный научно-клинический центр Федерального медико-биологического агентства».

Воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам оказывается психолого-педагогическое сопровождение и коррекционная помощь специалистами: педагогом-психологом, учителем-логопедом, а родителям воспитанников консультативная помощь.

 

  • о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивается с помощью официального сайта ДОУ, на котором установлена адаптированная версия для слабовидящих людей, позволяющая пользователю самостоятельно уменьшать и приближать масштаб страницы.

В здании ДОУ размещены информационные стенды.

 

  • об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: нет.

 

  • о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В учреждении имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, предназначенные для всех категорий воспитанников, в том числе и для детей-инвалидов и детей с ОВЗ: 2 интерактивные доски с комплектом программного обеспечения, мультимедийные установки (проекторы, ноутбуки), музыкальные центры

 

  • о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежития и интерната для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – нет

 

  • о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не предусмотрены.


Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)


План мероприятий по повышению значений показателей доступности объектов и услуг 


Приказ о назначении ответственного лица за организации и проведение работ по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов


Приказ о назначении ответственных лиц по оказанию помощи инвалидам в сопровождении к месту получения услуг

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ СНЕГА ИЛИ ДЕНЬ ЗИМНИХ ВИДОВ СПОРТА

 

Идея создания Всемирного дня снега озвучивалась уже очень давно.

С 2007-го года начали появляться первые акции международного характера, которые впоследствии были включены в повестку этого дня. В 2011-м году Международной федерацией лыжного спорта (FIS) на 2012-й год было запланировано ряд ежегодных мероприятий, посвященных этому знаменательному событию. FIS выступила учредителем Дня снега, отмечать который решили в третье воскресенье января.

Официально Всемирный день снега создан для популяризации зимних видов спорта в молодежной среде, для поддержки и поощрения участия в подобных мероприятиях всех заинтересованных сторон в отрасли. Цели проводимых мероприятий направлены на привлечение детей и семей к своеобразному, уникальному, активному отдыху, который могут подарить только занятия зимними видами спорта. Для этого и проводятся специальные мероприятия по всему миру. Также организаторы подчеркивают необходимость распространения важной информации о безопасности, физическом здоровье и вопросах экологического характера при организации данного события.

 

В 2021 году Всемирный день снега выпал на 17 января.

 

С каждым годом Всемирный день снега отмечает все большее количество стран. В 2012 году к празднику присоединились Соединенные Штаты Америки, Австралия, Англия, Швеция, Чехия, Финляндия и другие. В 2020 году Международный день зимнего вида спорта был отпразднован на территории 45 государств.

И мы, по традиции, которой уже не один год, отметили праздник веселыми играми, эстафетами и забавами.

Дети средних, старших и подготовительных к школе групп участвовали в играх- эстафетах, отгадывали загадки о зимних видах спорта, командных играх и обо всём, что связано со снегом. В гости к детям приходил Скоморох, ведь, где народ и веселье, там обязательно скоморошьи шутки и смех. Заглядывал на праздник Снеговик, которого дети «слепили» и поиграть с собой пригласили. И, конечно, не обошлось без Бабы Яги, обычной ноги. Она хоть и нечистая сила, но с детьми весело играла, никого не обижала. А в заключении праздника подарила детям раскраски с портретами персонажей праздника.

Детский смех и веселье сопровождали праздник до самого его окончания.

Желаем всем крепкого здоровья, хорошего настроения и всего самого доброго! А у нас, в Сибири, дни снега можно отмечать несколько месяцев подряд! Со снегом у нас точно нет проблем!


 

Колядки

 

Коляда, Коляда,

Ты подай пирога,

В сундучок монетку,

А в мешок конфетку.

 

Новогодние праздники немыслимы без веселья, гулянья, маскарада и, конечно же, колядок.

Колядки – это специальные песенки с пожеланиями здоровья, благополучия, согласия в семье. Обычай  «кликать Коляду» был известен по всей Руси: под окнами и на пороге каждого дома пелись колядки, славились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих  пряниками, пирогами, конфетами, монетами.

У нас в детском саду стало доброй традицией ежегодно проводить рождественские колядки. Вот и сегодня колядовщики – ряженые прошли по всем группам и кабинетам детского сада с песнями – колядками.

Дети с огромной радостью встречали колядующих – Барыню, Матрешку, Цыганку и бабу Ягу, с большим удовольствием  участвовали в традиционных рождественских играх, водили хороводы, одаривали угощением.

Данное мероприятие  было задумано и организовано с целью знакомства детей с русскими традициями, приобщения к народной культуре, воспитания дружеских чувств, радости общения.