Месяц: Октябрь 2020
Конкурс — акция по сбору макулатуры «Спаси дерево!»
Бумага не всегда используется разумно. Поэтому с целью информирования населения о новейших способах рационального и экономичного обращения с бумагой был учрежден Международный день без бумаги. В этом году Международный день без бумаги проходил 22 октября.
В рамках данного мероприятия в нашем саду был проведен конкурс — акция по сбору макулатуры «Спаси дерево!». В ней приняли участие все группы нашего детского сада. В ходе сбора макулатуры появился спортивный азарт, ведь каждой группе хотелось собрать как можно больше.
Таким образом, в лидерах оказались группа №7 (воспитатели Тараканова Д.В., Тараканова Н.В., (205 кг)), группа №11 Воспитатели Семченко М.В., Фрумусати С.В., (199 кг)), группа №13 (воспитатели Губарева Н.А., Чернова Т.В., (133,2 кг)), группа №8 (воспитатели Коновалова А.С., Самойлова В.Е. (137,7 кг)). В итоге усилиями всего коллектива, родителей и детей было собрано 1000 кг макулатуры, что помогло спасти 10 деревьев!
Очень приятно, что родители воспитанников проявили активность и помогли собрать такое количество макулатуры. Особо хочется отметить семьи Высотиных, Янученко, Венедиктовых, Савиловых, Никитиных, Муратовых, Байбугановых, Евсеевых, Роман, Востриковых, Андреевых, которые сдали наибольшее количество макулатуры.
Сбор макулатуры — это отличный повод вносить ежедневный посильный вклад в защиту экологии.
Школа мяча
27 октября в рамках реализации плана партнерского взаимодействия с ОГБПОУ «Северский промышленный колледж» и программы профессиональной переподготовки по специальности «Дошкольное образование» на базе нашего ДОУ прошло открытое мероприятие по физическому развитию. Для студентов была проведена образовательная деятельность с детьми старшего возраста «Школа мяча».
В ходе физкультурного занятия решались задачи по обучению детей метанию мяча из разных положений, развитию ловкости, координации движений, ориентировки в пространстве, профилактике осанки и плоскостопия, а также умение взаимодействовать друг с другом (в парах, коллективно).
Инструктор по ф/к Митрошкина О.Ю. для повышения эффективности образовательного процесса, эмоционального настроя применяла элементы самомассажа, дидактическое пособие «Парашют», психологические игры К.Фоппеля.
Студентами «СПК» был отмечен высокий уровень мероприятия, его динамичность, соответствие структуре занятия, а также слаженная работа инструктора и воспитателя группы.
Мой компьютер.
В преддверии Единого урока безопасности, который пройдет во всех образовательных организациях с 28.10 по 08.11.2020г, 12 октября в группе №6 (воспитатель Смирнова Ю.А.), прошла образовательная деятельность, цель которой была направлена на обучение детей безопасному нахождению в интернете, воспитание грамотного и ответственного пользователя сети интернет.
В ходе образовательной деятельности ребята закрепили свои знания о компьютере, его составных частях: монитор, мышка, клавиатура, системный блок, о том, что может нанести вред компьютеру – вирус и что его может защитить – антивирус.
Крое этого, ребята узнали об опасностях, которые могут подстерегать их в сети интернет: вирусы, кража личных данных и мн. др. Познакомились со способами безопасного пользования интернетом: скачивать информацию можно только в присутствии взрослых, нельзя в сети оставлять свои данные, нельзя никого оскорблять, доверять незнакомым людям, обращаться за помощью к незнакомым. Все эти правила ребята закрепили через дидактические и подвижные игры.
В ходе решения проблемных ситуаций ребята развивали навыки самоконтроля и ответственности за личную безопасность и благополучие семьи.
В конце занятия ребята нарисовали рисунки на тему «Мой компьютер».
Информационная безопасность
Информационная безопасность —
это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
Уважаемые родители! Скоро ваши дети станут школьниками, а также активными пользователями сети Интернет. Поэтому рекомендуем вам ознакомиться с материалами о безопасном поведении и использовании сети «Интернет».
Единый урок безопасности
Единый урок безопасности
В соответствии с решениями парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве», прошедшими 17 апреля 2017 года в Совете Федерации, и планом мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 годы, утверждённым приказом Минкомсвязи России №88 от 27.02.2018, письмом Министерства просвещения РФ от 05.06.2020 № ВБ-1206/04 «О направлении Календаря образовательных событий на 2020/21 учебный год» в образовательных организациях Российской Федерации с октября по декабрь 2020 года пройдет Единый урок по безопасности в сети «Интернет».
Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей, на привлечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. Инициатором Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.
У нас в детском саду Единый урок пройдет в формате родительского собрания в ноябре, а с детьми запланирована образовательная деятельность, направленная на повышение уровня информационной безопасности детей.
Полезные ссылки:
Портал «Идем в Вебландию!» — лучшие сайты для детей
Ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе» издается Фондом Развития Интернет с 2009 года. Научная поддержка: факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Федеральный институт развития образования МОН РФ
Практический материал по теме «Информационная безопасность детей в сети Интернет»:
Презентация для родителей «Безопасность детей в Интернете»
Медиа-информационная грамотность (учебное пособие)
Родительское собрание «Безопасность в интернете»
Интерактивная игра «Правила безопасности в интернете»
Памятки для детей и родителей по безопасному поведению в сети Интернет:
НП «Лига безопасного интернета» был осуществлен перевод на русский язык словенского мультсериала «SheepLive»:
Квест «Зарабатываем и тратим разумно»
7 октября в рамках реализации годового плана по внедрению финансовой грамотности в ДОУ на группе старшего возраста (воспитатель Смирнова Ю.А.) была проведена квест – игра «Зарабатываем и тратим разумно», в ходе которой дети упражнялись в умении применять первичные экономические знания, решать проблемные ситуации.
Игра началась с того, что ребята получили маршрутные листы и отправились по станциям. На каждой станции ребята выполняли различные задания и за правильное выполнение получали деньги.
На станции «Загадочная» — отгадывали загадки экономического содержания. На станции «Денежное дерево» — с помощью монет упражнялись в назывании смежных чисел. На станции «Профессии» — ребята раскладывали орудия труда и инструменты в соответствии с профессией. На станции «Магазин» сортировали товары в соответствующие отделы. А на станции «Обиженная купюра» ребята складывали купюры из пазлов, и это было одно из сложных заданий для ребят.
Но самым интересным и азартным для детей стал подсчёт заработанных денег. С «заработанными» деньгами они отправились в магазин, где приобрели товары в соответствии со списком. Причем деньги потратить должны были таким образом, чтобы у них осталось на покупку конфет для себя.
Ребята прекрасно справились с заданиями, заработали денег, которых хватило и на покупку продуктов по списку и на конфеты.
Вот так в игровой форме у детей формируются начальные представления о финансах, о доходах и разумном их использовании.
«Учебная Сибирь – 2020»
Подведены итоги конкурса «Золотая медаль выставки «Учебная Сибирь – 2020». Наш детский сад участвовал с методическими разработками в двух номинациях, которые были высоко оценены членами жюри.
В номинации «Современное содержание общего образования: грамотность, воспитание и универсальные навыки для всех» проект «Крылья успеха» был отмечен малой золотой медалью.
Основной целью проекта «Крылья успеха» является позитивная социализация дошкольников, т.е. освоение детьми первоначальных представлений социального характера и включение их в систему социальных отношений общества.
Методическая разработка «Крылья успеха» включает в себя 3 модуля, в основе которых адаптированные практики и технологии, направленные на формирование субъектной позиции ребенка (Я — …) в разных образовательных направлениях.
Серебряной медалью отмечен проект Проект «LEGO – мир без границ» в номинации «Внедрение современных управленческих практик как инструмента повышения качества дошкольного образования».
Методическая разработка «LEGO – мир без границ» представлена как модель формирования первоначальных навыков инженерно — технического творчества дошкольников посредством внедрения LEGO — конструирования и робототехники в образовательное пространство ДОУ.
Основная цель – создание системы работы по формированию первоначальных навыков инженерно — технического творчества дошкольников посредством внедрения LEGO-технологии и робототехники в образовательное пространство ДОУ.
Методические разработки «Крылья успеха» и «LEGO – мир без границ» предназначены для использования педагогическими коллективами образовательных организаций, реализующих ФГОС ДО.
ВКЛЮЧИТЬ РЕЖИМ ДЛЯ СЛАБОВИДЯШИХ
